No dia 5 de setembro, comemoramos o Dia da Amazônia, uma oportunidade para conversar com as crianças sobre a importância da floresta, dos rios, dos animais e das atitudes que ajudam a preservar esse importante patrimônio natural.
Pensando em tornar esse aprendizado mais concreto e significativo, preparamos a atividade gratuita “Amazônia: Preservar ou Prejudicar?”, acompanhada de um lindo desenho “Amazônia é Vida!” para colorir.
A proposta é indicada especialmente para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental e pode ser utilizada após uma conversa sobre a Amazônia ou junto ao vídeo infantil disponível nesta postagem.
O material está disponível gratuitamente em PDF, pronto para imprimir e utilizar com as crianças.
O arquivo contém:
- atividade “Amazônia: Preservar ou Prejudicar?”;
- figuras coloridas para recortar e classificar;
- desenho “Amazônia é Vida!” para colorir.
Clique no botão de download abaixo para baixar gratuitamente.
Objetivos
Com esta proposta, as crianças poderão compreender de maneira simples algumas atitudes relacionadas à preservação da Amazônia.
A atividade contribui para:
- reconhecer ações que ajudam a preservar a natureza;
- identificar atitudes prejudiciais ao meio ambiente;
- refletir sobre queimadas, desmatamento, poluição dos rios e proteção dos animais;
- valorizar as florestas, os rios e a fauna;
- desenvolver atenção, observação, classificação e coordenação motora durante o recorte e a colagem.
Como aplicar
Antes da atividade, converse com as crianças sobre a Amazônia. Pergunte o que elas sabem sobre a floresta, quais animais conhecem e por que é importante cuidar da natureza.
Você também pode utilizar o vídeo “Amazônia é Vida”, disponível logo abaixo nesta postagem, para introduzir o assunto de forma lúdica.
Depois, entregue as duas folhas da atividade de classificação. As crianças deverão recortar as figuras e observar cada situação, decidindo onde ela deve ser colada:
💚 Ajuda a preservar a Amazônia
💔Prejudica a Amazônia
Entre as situações apresentadas estão plantio de árvores, floresta preservada, animais livres, rio limpo, queimadas, desmatamento, lixo no rio e caça aos animais.
Ao final, utilize o desenho “Amazônia é Vida!” para colorir e retome a mensagem: preservar a natureza é cuidar do futuro.
BNCC
A proposta pode ser adaptada conforme a faixa etária e o planejamento da turma.
Na Educação Infantil, relaciona-se principalmente aos campos de experiências “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” e “Traços, sons, cores e formas”, ao favorecer a observação do ambiente, a reflexão sobre a natureza e atividades de recorte, colagem e pintura.
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o material pode complementar conteúdos de Ciências relacionados aos seres vivos, ambientes, cuidado com a natureza e impactos provocados pelas ações humanas.
Importante: a seleção das habilidades específicas da BNCC deve considerar o ano escolar, os objetivos da aula e a forma como o professor utilizará a atividade.
Vídeo relacionado
Para complementar a proposta, assista com as crianças à história infantil “Amazônia é Vida”.
O vídeo apresenta o tema em uma linguagem acessível às crianças e ajuda a iniciar conversas sobre a riqueza da Amazônia, seus animais, sua vegetação e a importância da preservação.
Depois do vídeo, a atividade “Preservar ou Prejudicar?” pode ser utilizada para verificar a compreensão das crianças e ampliar a discussão.
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